Gewusst wie: Audiovisuelle Gestaltung des Unterrichts
Fachschaft Technologie bildet sich weiter
Eine Weiterbildung der besonderen Art haben kürzlich Lehrpersonen der Fachschaft Technologie – vormals IKA – erlebt: Während zwei Halbtagen hat sie Roger Peter, Prorektor und Leiter der Weiterbildung, in die visuelle und auditive Gestaltung von Informationen eingeführt. So macht Lernen noch mehr Spass.
Valentin Hasler und Hans Michael Rösch
4. Januar 2024
Die teilnehmenden Lehrpersonen der Fachschaft Technologie bei der gewinnbringenden Weiterbildung.
Mit grossem Interesse und Enthusiasmus nahmen die sieben Lehrpersonen der neuen Fachschaft Technologie an der Weiterbildung teil, die sich gezielt mit den Neuerungen in der beruflichen Grundbildung auseinandersetzte. Roger Peter, Prorektor und Leiter der Weiterbildung, widmete sich insbesondere den neuen Inhalten im Lehrplan, die sich auf die zielgruppenorientierte, visuelle und auditive Gestaltung von Informationen konzentrieren. Der Schwerpunkt lag darin, Bilder, Ton und Filme praktisch umzusetzen. Zudem lernten die Lehrpersonen, wie ein Drehbuch aufgebaut ist.
Lernen und lehren
Während den zwei Halbtagen führte Roger Peter souverän durch die Themen. Die Lehrpersonen erhielten einen umfassenden Einblick in die Grundlagen des Filmschnittes sowie in die Nutzung von Schnittsoftware. Die Freeware «Shotcut» hob der Kursleiter besonders hervor. Die Inputs erwiesen sich als äusserst nützlich, da die Lehrpersonen nun in der Lage sind, hochwertige audiovisuelle Materialien für den Unterricht zu erstellen – und diese Themen den Lernenden auch vermitteln können.
Von der Theorie zur Praxis
Der praxisorientierte Ansatz der Weiterbildung ermöglichte den Teilnehmenden, das Erlernte direkt anzuwenden: Durch 1:1 Übungen und Hausaufgaben vertieften sie ihre Kenntnisse und setzten sie erfolgreich in die Praxis um. Dieser handlungsorientierte Ansatz erwies sich als effektiv, da die Lehrpersonen nicht nur theoretisches Wissen erwarben, sondern dieses auch unmittelbar in ihrer beruflichen Tätigkeit einsetzen können.
Die Teilnehmenden empfanden die Weiterbildung als gewinnbringend, da sie nicht nur den Anforderungen der neuen BIVO 2023 gerecht wurde, sondern auch eine Vielzahl von neuen Aspekten und Fähigkeiten vermittelte. Der fachliche Austausch und die praxisnahe Herangehensweise schufen eine positive Lernatmosphäre, die die Lehrpersonen motivierte und inspirierte. Die Fachschaft Technologie blickt nun optimistisch darauf, die erworbenen Fähigkeiten in ihre Lehrtätigkeit zu integrieren und somit den Unterricht noch lebendiger und anschaulicher zu gestalten.